Instrucciones de
9 de marzo de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado
por las que se convoca con carácter experimental el Programa de Formación del
Profesorado Escuelas Mentoras, y se regula el procedimiento de participación en
el mismo para el curso escolar 2017-2018.
Desde la
Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado se ha puesto en
marcha con carácter experimental el programa de formación del profesorado
ESCUELAS MENTORAS, cuya finalidad es la mejora de las competencias
profesionales docentes a través de la observación directa de prácticas
educativas desarrolladas por docentes de
otros centros con prácticas educativas innovadoras y buenos resultados en el
rendimiento del alumnado, en la gestión y clima del centro.
Serán
seleccionados en esta convocatoria como
escuelas mentoras centros educativos que hayan desarrollado buenas
prácticas reconocidas por la AGAEVE en los últimos cursos escolares o hayan
sido reconocidos con algún premio educativo de carácter autonómico.
En dicho programa
de formación la escuela mentora se compromete a: participar en una fase
presencial formativa de dos sesiones, a la que deberán acudir dos personas que
hayan sido designadas, y dos del centro visitante, participar en una fase de observación en la escuela
mentora de dos días lectivos, a la que asistirán como máximo hasta cuatro
centros (dos docentes por centro visitante) y elaborar una memoria final de
evaluación de la experiencia. Con carácter voluntario, el profesorado de la
escuela mentora podrá participar en una actividad formativa final de
intercambio de experiencias.
Los centros
visitantes serán adjudicados a cada escuela mentora en función de la temática
seleccionada de entre el listado facilitado en la solicitud de participación en
el programa y la localización geográfica de los centros participantes. Se
intentará ajustar la vinculación de centros al ámbito provincial. De no ser
posible se abrirá a provincias limítrofes o de mayor cercanía.
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