La Orden de 4 de
noviembre de 2015, de Evaluación del alumnado de Educación Primaria en
Andalucía, establece en su artículo doce la realización de la evaluación individualizada
del alumnado de 3º.
Para facilitar esta
tarea, se ponen a disposición del profesorado una serie de modelos de recursos, como ayuda al alumnado para determinar el grado de dominio de las destrezas,
capacidades y habilidades en comprensión y expresión oral y escrita, cálculo y
resolución de problemas, que son los aspectos a considerar en esta evaluación,
dentro de las competencias matemática y de comunicación lingüística.
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