“Esas cosas, aunque sean verdad, no se han de decir”. Francisco de Quevedo y Villegas en “El Buscón”

viernes, 28 de octubre de 2011

CALENDARIO ESCOLAR. APROBADOS LOS TRES DÍAS NO LECTIVOS POR PARTE DE LA DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN EN CÓRDOBA.

La Resolución de la Delegación Provincial de Educación de Córdoba, por la que se aprueba el Calendario y la Jornada Escolar en los Centros Docentes no Universitarios para el Curso Académico 2011/2012; establece que los Ayuntamientos de cada localidad podrán solicitar a la Delegación Provincial de Educación tres días no lectivos siempre que las Fiestas Locales establecidas según la normativa vigente, no coincidan con el periodo lectivo del alumnado.
Una vez vista la propuesta, la Delegación Provincial comunicará a los Ayuntamientos y a los Centros la autorización.
Con fecha 28/10/2011, la Delegación Provincial de Educación de Córdoba nos comunica que los tres días no lectivos autorizados son:
  • Lunes, 5 de Diciembre de 2011.
  • Miércoles, 29 de Febrero de 2012.
  • Viernes, 25 de Mayo de 2012.

CONCEDIDO al C.E.I.P. "VICTORIA DÍEZ" EL PROGRAMA de ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR en LENGUA EXTRANJERA.


La Dirección General de Participación e Innovación Educativa que dictó las Instrucciones  de 30 de septiembre de 2011 sobre el desarrollo del programa de Acompañamiento Escolar en lengua extranjera,  ha admitido la propuesta del Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación  Provincial de Córdoba, donde el C.E.I.P. "Victoria Díez" estaba incluido.
La puesta en funcionamiento del programa es casi idéntica al de Acompañamiento Escolar que llevamos desarrollando en el Centro desde hace varios años. La diferencia estriba en que el número de grupos está cerrado a dos grupos por Centro por lo que cada Colegio cuenta con dos grupos y dos horas semanales para cada grupo.

miércoles, 26 de octubre de 2011

REGLAMENTO de ORGANIZACIÓN y FUNCIONAMIENTO del C.E.I.P. "VICTORIA DÍEZ"


El DECRETO 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo grado, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial; establece en su artículo 20 que el proyecto educativo, el reglamento de organización y funcionamiento y el proyecto de gestión constituyen el Plan de Centro.
El Plan de Centro será público y se facilitará su conocimiento por la comunidad educativa y la ciudadanía en general. Por todo ello publicamos:
REGLAMENTO de ORGANIZACIÓN y FUNCIONAMIENTO del C.E.I.P. "Victoria Díez"

PROYECTO de GESTIÓN del C.E.I.P. "VICTORIA DÍEZ"


El DECRETO 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo grado, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial; establece en su artículo 20 que el proyecto educativo, el reglamento de organización y funcionamiento y el proyecto de gestión constituyen el Plan de Centro.
El Plan de Centro será público y se facilitará su conocimiento por la comunidad educativa y la ciudadanía en general. Por todo ello publicamos:
Proyecto de Gestión C.E.I.P. "Victoria Díez"
 

PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO.

El DECRETO 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo grado, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial; establece en su artículo 20 que el proyecto educativo, el reglamento de organización y funcionamiento y el proyecto de gestión constituyen el Plan de Centro.
El Plan de Centro será público y se facilitará su conocimiento por la comunidad educativa y la ciudadanía en general. Por todo ello publicamos:
PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO.

PROYECTO EDUCATIVO del CENTRO: PLAN de ACOMPAÑAMIENTO del C.E.I.P. Victoria Díez.

El DECRETO 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo grado, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial; establece en su artículo 20 que el proyecto educativo, el reglamento de organización y funcionamiento y el proyecto de gestión constituyen el Plan de Centro.
El Plan de Centro será público y se facilitará su conocimiento por la comunidad educativa y la ciudadanía en general. Por todo ello publicamos:
PLAN de ACOMPAÑAMIENTO del C.E.I.P. Victoria Díez.

PROYECTO EDUCATIVO del CENTRO: PLAN PARCES del C.E.I.P. Victoria Díez.

El DECRETO 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo grado, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial; establece en su artículo 20 que el proyecto educativo, el reglamento de organización y funcionamiento y el proyecto de gestión constituyen el Plan de Centro.
El Plan de Centro será público y se facilitará su conocimiento por la comunidad educativa y la ciudadanía en general. Por todo ello publicamos:
PLAN PARCES del C.E.I.P. Victoria Díez.